Hỗ trợ nghiên cứu-Việt Nam – Các hoạt đông và kết quả nghiên cứu kiến thức thông tin phục vụ nghiên cứu – Việt Nam

Với sự xuất hiện của những yêu cầu về kiểm định và đảm bảo chất lượng đang đặt ra cho các trường đại học Việt Nam, các giảng viên đang chịu áp lực ngày càng lớn về khối lượng giảng dạy, ấn phẩm nghiên cứu, về yêu cầu giảng viên phải cải thiện kết quả nghiên cứu của họ. Mặc dù hiện đã có những thay đổi mang tính thử nghiệm nhằm xây dựng các chương trình Kiến thức thông tin (IL) cải tiến cho sinh viên, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng còn nhiều trở ngại liên quan tới sự hợp tác giữa cán bộ thư viện- giảng viên, năng lực cán bộ, sự sẵn có của các nguồn thông tin phục vụ học tập, các phương pháp giảng dạy và học tập, cũng như những rào cản về mặt ngôn ngữ. Những vấn đề này cũng liên quan tới các kĩ năng IL của chính bản thân các giảng viên.

Dữ liệu và nguồn

• Ky yeu Thu vien - ban chuan(2).pdf PDF

  Kỷ yếu Hội nghị - Hội thảo (LIC)

Thông tin khác

Miền	Giá trị
Nguồn	http://repository.vnu.edu.vn/
Tác giả	Tom Denison
Người bảo dưỡng	Đại học Quốc gia Hà Nội
Last Updated	16-08-2018 08:18:00
Được tạo ra	20-04-2018 01:53:02

Nhóm