NGHIÊN CỨU KINH NGHIỆM GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VÀ HƯỚNG NGHIỆP, VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở VIỆT NAM

“Thực hiện phương châm học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội. Coi trọng công tác hướng nghiệp và phân luồng học sinh trung học, chuẩn bị cho thanh thiếu niên đi vào lao động nghề nghiệp phù hợp với sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế trong cả nước và từng địa phương".

Dữ liệu và nguồn

• KY_03815.pdf PDF

  Việt Nam học: kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai Việt Nam trên con đường phát triển và hội nhập : truyền thống và hiện đại, Thành phố Hồ Chí Minh, 14-16.7.2004. Tập 3, Những vấn đề văn hóa, văn minh; Nghiên cứu giáo dục, con người và nguồn nhân lực

Thông tin khác

Miền	Giá trị
Nguồn	http://repository.vnu.edu.vn
Tác giả	Hoàng Thị Anh
Người bảo dưỡng	Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Last Updated	16-08-2018 07:47:09
Được tạo ra	10-04-2018 01:49:48

Nhóm